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Abstract

Der Autor untersucht die Fragen der nationalen Bildungsreformen in Usbekistan während einer Pandemie. Der Autor untersucht und analysiert die Profis undNachteile der Bildung während einer Pandemie.

Keywords

Reformen, Bildung, Vor- und Nachteile, Pandemie.

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How to Cite
[1]
Mamazhonova Mashkhura Turgunovna, “WISSENSCHAFTLICHE AUSBILDUNG IN UZBEKISTAN WÄHREND PANDEMIE”, IEJRD - International Multidisciplinary Journal, vol. 6, no. ICDSIIL, p. 2, Jan. 2021.