Main Article Content

Abstract

В данной статье посвещены педагого - психологические особенности формирования пространственных
представлений и творческих способностей при организации самостоятельного обучения учащихся.
Методика: Для получения научно обоснованных результатов, в статье использована частная
методика, которая позволила получать достоверные материалы по определению пространственных
представлений студентов при выполнении различных геометрических задач

Keywords

полученные результатыданного научного материала может быть использован как студентами и учащимися, так и педагогами работающих в данной сфере образования.

Article Details

How to Cite
[1]
“THE ROLE OF INDEPENDENT EDUCATION IN INCREASING STUDENT SPACE IMAGINATION”, IEJRD - International Multidisciplinary Journal, vol. 6, no. ICDSIIL, p. 5, Feb. 2021.