THEATRICAL PRODUCTIONS BASED ON FOLK TALES AS A MEANS OF SOCIAL AND CULTURAL EDUCATION AMONG SCHOOLCHILDREN
DOI:
https://doi.org/10.17605/OSF.IO/CWBTZKeywords:
tale, development, culture, role, theater, self-expression, aesthetics, artistry, educationAbstract
This article is about the peculiarities of the development of social and cultural education among schoolchildren by means of theatrical performances based on folk tales, which contributes to the development of children's interest, love for books, reading, words, stimulating creative, aesthetic abilities, activating the possibility of self-expression, self-affirmation of the child.
Downloads
References
Карпинская Н. С. “Художественное слово в воспитании детей” М 1982 г.
Ерофеева Т.И., Зверева О.Л. Игра-драматизация // Воспитание детей в игре. – М., 1994.
Выготский Л. С “Воображение и творчество в детском возрасте” М 1991 г.
Аксенов В.Н. Искусство художественного слова / Под общ. ред. В.Н. Щацкой. - М.: АПН РСФСР
Адамович Е.А., Карская У.М. Выразительное чтение в начальной школе. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1953. – 71
Актуальные вопросы эстетического воспитания и развития детей: Учеб. пособ. для студ, высших пед. учеб. заведений. - М.: РИЦ «Альфа», 2002. Ч. I.- 92 с.
Ильев, В. А. Когда урок волнует (Театральная технология в педагогическом творчестве) [Текст] / В. А. Ильев. - Пермь, 2008.
Шелестова, З. А. Основы методики выразительного чтения и рассказывания [Текст] / З. А. Шелестова. - М.: Спутник, 2014. - 620 с.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 IEJRD
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
