A SYSTEMATIC AND ACTIVITY-BASED APPROACH IN TEACHING RUSSIAN AT HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##
Published
Nov 9, 2020
Download
Statistic
Downloads
Download data is not yet available.
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
The article is devoted to questions of realization of the system-operative approach in teaching of Russian language in higher education institutions, productive work of use by students of reference books (dictionaries) on lessons.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
How to Cite
[1]
Radjabova Lyubov Usmanovna, “A SYSTEMATIC AND ACTIVITY-BASED APPROACH IN TEACHING RUSSIAN AT HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS”, IEJRD - International Multidisciplinary Journal, vol. 5, no. 8, p. 4, Nov. 2020.
References
- Азизходжаева Н.Н. Педагогические технологии в подготовке учителя. – Т,2000. – 49 с.
- Азмиева Э.Э. Развитие интереса к устному народному творчеству на внеаудиторных занятиях. – Ташкент: Фан ва ахборот технологиялари, 2012. – 228 с.
- Ананьев Б.Г. Развитие мыслительных процессов в студенческом возрасте. - Москва: Академкнига,2000.-178с.
- Баранов М.Т., Ипполитова Н.А., Ладыженская Т.А., Львов М.Р. Методика преподава-ния русского языка в школе: Учебник для студ. высш. пед. учеб, заведений. – М.: Из-дательский центр «Академия». 2000. - 368 с.
- Жумаева Ш. Ш. ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ И СЕМАНТИЧЕСКИЙ КРИТЕРИЙ В МНОГОЗНАЧНОСТИ И ГАРМОНИИ //Ученый XXI века. – 2016. – №. 6-1.
- Gafarova, Z. Z., Bozorova, M. A., Jumayeva, S., Idiyeva, L. I., & Radjabova, L. U. (2020). Synchronous Translation-a Complex Set of Cognitive Processes. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(1).
- https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35192576
- https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26540131
- Khikmatovna J. N. NEW IN ENGLISH LANGUAGE DISTANCE TEACHING //International Engineering Journal For Research & Development. – 2020. – Т. 5. – №. 7. – С. 4-4.
- Sadikovna M. M. IMPROVEMENT OF MECHANISMS FOR TEACHING THEORY AND PRACTICAL SKILLS OF FUTURE RUSSIAN TEACHERS USING MEDIA TECHNOLOGIES //International Engineering Journal For Research & Development. – 2020. – Т. 5. – №. 7. – С. 4-4.
- Idiyeva Lola Ismatovna, “Goals and Techniques for Teaching Grammar”, International Journal of Scientific Research and Modern Education, Volume 4, Issue 2, Page Number 33-34, 2019.
- Zumrad G. THE EFFECTIVE TEACHING STATEGIES FOR EFL STUDENTS //Интернаука. – 2017. – №. 9-2. – С. 68-70.
- Гаффарова З. З. Специфика лексических заимствований в философской мысли Эпохи Возрождения //Ученый XXI века. – 2016. – С. 36.
- Ражабов А. У. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ РОМАНА О БЕЛОМ КИТЕ //Язык и культура. – 2019. – С. 27-32.
- Abdurahmonovna, B. M. (2020). INSEPARABILITY OF COMPOUND WORDS. International Engineering Journal For Research & Development, 5(4), 3-3.
- Бозорова, М. А. (2017). РЕЧЕВАЯ ПАУЗА КАК ИНДИКАТОР ПОГРАНИЧНОГО СИГНАЛА В РЕЧЕВОМ ПОТОКЕ. Интернаука, (9-2), 11-13.
- Бозорова, М. А. (2015). Über Begriffe und Termine der Textstilistik. Молодой ученый, (11), 1577-1580.
- Erkinovna, T. M. (2020). The comparative description of adjectives in Spanish and Uzbek languages. Proceeding of The ICECRS, 6, 132-134.
- Maxamadxodjaev, B. (2020). PEDAGOGICAL PHILISOPHY AND EDUCATION IN THE MIDDLE EAST AND CENTRAL ASIA (IX-XII CENTURIES). The Light of Islam, 2020(2), 159-166.
- Mahmuthodjaev, B. A. (2019). Маҳмуд Замахшарийнинг дунё қўлёзма фондларида сақланаётган асарлари. Молодой ученый, (51), 511-513.
- Махамадходжаев, Б. Х. (2019). " Тазкирату-л-авлиё" асарининг туркий таржимаси ва унинг қўлёзма нусхалари. Молодой ученый, (46), 409-413.
- Nuriddinov, H. D. (2019). Image of moses in classical uzbek works. Вестник современных исследований, (4.7), 27-31.
- Нуриддинов, Х. (2019). Роль личности преподавателя в процессе обучения иностранному языку. Молодой ученый, (47), 41-42.
- Нуриддинов, Х. (2019). Информационные технологии в развитии естественных наук. In Исследования молодых ученых (pp. 100-101).
- Shukrullo, F. (2020). PROTECTION OF MEDICINAL PLANTS AND INCREASING THE EFFICIENCY OF THEIR USE. International Engineering Journal For Research & Development, 5(6), 6-6.
- Foziljonov, S. F. U. (2020). Rare species of astragalus in the Fergana Valley. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 10(8), 367-371.
- Foziljonov, S. (2020). HELANTHUS TUBEROSUS O ‘SIMLIGINING AMALIY AHAMIYATI VA DORIVORLIK XUSUSIYATI. In МОЛОДОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ (pp. 487-489).
- Khudayberganova, G. N. (2019). АНАЛИЗ ФЕНОМЕНА АСКЕТИЗМА В УЧЕНИЯХ МИРОВЫХ РЕЛИГИЙ. Theoretical & Applied Science, (12), 579-582.
- KHUDAYBERGANOVA, G. (2018). ASCETICISM IN WORLD RELIGIOUS TRADITIONS. The Light of Islam, 2018(4), 23-28.
- Fuzailova, G. (2020). EASTERN THINKERS ON THE PEDAGOGICAL MASTERY. The Light of Islam, 2020(2), 138-144.
- Мадраимов, А., & Фузаилова, Г. (2008). Манбашунослик. Тошкент: Ўзбекистон файласуфлар миллий жамияти нашриёти, 52.
- Fuzailova, G. S. (2020). САМОИДЕНТИФИКАЦИИ КАК ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ. Педагогика ва психологияда инновациялар, 9(3).
- Фузаилова, Г. С. (2019). Основные понятия профессионализма педагога. Молодой ученый, (43), 283-285.
- Mamasaliev, M. M., & Elboeva, S. B. (2019). RELIGIOUS-PHILOSOPHICAL DOCTRINES OF SARVEPALLI RADHAKRISHNAN. Theoretical & Applied Science, (11), 339-342.
- Мамасалиев, М. М., & Бўриев, И. И. (2019). ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ УЧАЩИХСЯ-ОДНО ИЗ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА. In ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ (pp. 188-190).